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Los Mapas Conceptuales en las Fases de Aprendizaje del Modelo Educativo de Van Hiele

Esteban Duarte, Pedro Vicente and Vasco Agudelo, Edison Darío and Bedoya Beltrán, Jorge Alberto (2006) Los Mapas Conceptuales en las Fases de Aprendizaje del Modelo Educativo de Van Hiele. In: Concept Maps: Theory, Methodology, Technology. Proc. of the Second Int. Conference on Concept Mapping. Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica, pp. 383-391. ISBN 9977-15-148-2

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Abstract

El diseño de experiencias de aprendizaje de conceptos de un área del conocimiento es una tarea que requiere de bases pedagógicas y metodológicas que le ayuden a los profesores a encontrar las formas más eficientes de presentación de éstos a sus alumnos. En la enseñanza de conceptos matemáticos y geométricos el modelo educativo de van Hiele (van Hiele, 1957) ha sido de gran utilidad cuando se explora el nivel de razonamiento y la comprensión que adquieren los alumnos cuando son expuestos a diferentes formas de instrucción. El modelo esta constituido por tres (3) partes: los niveles de razonamiento, las fases de aprendizaje y el insight y son una guía que orienta el proceso de instrucción y evaluación. Las fases de aprendizaje ayudan a determinar las actividades que deben desarrollar los alumnos para potenciar la comprensión y el avance de un nivel de razonamiento al siguiente. Se presentan los mapas conceptuales como una herramienta de exploración e integración para las fases de aprendizaje del modelo de van Hiele. Los resultados expuestos son el producto de una experiencia de aula, en la que se desarrolló un modulo de instrucción, que contiene experiencias de aprendizaje para el concepto de aproximación local en su manifestación de recta tangente a una curva plana en un punto dado sobre ella.

Item Type: Book Section
Uncontrolled Keywords: Paper, CMC2006
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Q Science > QA Mathematics
Divisions: UNSPECIFIED
Depositing User: Mr. Ernest Prats
Date Deposited: 22 Aug 2012 18:31
Last Modified: 03 Oct 2012 19:10
URI: http://eprint.ihmc.us/id/eprint/162

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