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Aplicaciones de la Teoría de la Elaboración de Reigeluth y Stein a la Enseñanza de la Física. Una Propuesta en la Utilización del Programa Informático CmapTools

Pérez, Angel L. and Suero, María I. and Montanero, M. and Pardo, Pedro J. (2004) Aplicaciones de la Teoría de la Elaboración de Reigeluth y Stein a la Enseñanza de la Física. Una Propuesta en la Utilización del Programa Informático CmapTools. In: Concept Maps: Theory, Methodology, Technology. Proc. of the First Int. Conference on Concept Mapping. Universidad Pública de Navarra, Pamplona, Spain, pp. 519-526. ISBN 84-9769-064-8

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Official URL: http://cmc.ihmc.us

Abstract

En este trabajo se presenta una propuesta de aplicación docente de la teoría de la elaboración de Reigeluth y Stein, mediante la utilización del programa informático CmapTools. Dado que dicho programa permite construir mapas conceptuales y nexos de unión entre ellos de manera extraordinariamente sencilla, se propone su utilización para construir mapas de experto tridimensionales: es decir, mapas conceptuales que, además de representar diversos tipos de contenidos, incorporan una dimensión más de jerarquización. Este tipo de mapas permiten así simular los diversos “niveles de elaboración” correspondientes a una secuencia de aprendizaje. También permiten dar cabida a los Contenidos de Apoyo y a los Contenidos de Planteamiento que propone la teoría de la elaboración, así como otros elementos que enriquecen el diseño de una unidad didáctica (como las Preconcepciones más frecuentes que presentan los alumnos o la Explicación Causal Básica de los fenómenos físicos considerados).

Item Type: Book Section
Uncontrolled Keywords: Paper, CMC2004
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QC Physics
Divisions: UNSPECIFIED
Depositing User: Mr. Ernest Prats
Date Deposited: 16 Aug 2012 21:34
Last Modified: 12 Oct 2012 18:59
URI: http://eprint.ihmc.us/id/eprint/73

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